среда, 27 апреля 2011 г.

Тотальный диктант

Тотальный диктант – ежегодная акция, направленная на популяризацию грамотности, повышение интереса к русскому языку, сохранение и развитие русской речевой культуры.
В последние годы становится все более очевидным падение уровня грамотности в стране. Цель диктанта – заставить людей задуматься, насколько они грамотны, и привить желание эту грамотность повышать.

Для этого соединили стандартную школьную процедуру диктанта с элементами шоу: ранее приглашали известных людей выступить в роли дикторов канонических текстов из классики, сейчас приглашают известных писателей написать для диктанта эксклюзивные тексты (2010 год – Борис Стругацкий, 2011 год – Дмитрий Быков).

Основные принципы Тотального диктанта: абсолютно бесплатное, добровольное и анонимное (при желании) участие, профессиональный подход к проверке и оценке написанного текста, безвозмездная работа организаторов и экспертов.

воскресенье, 24 апреля 2011 г.

Волшебная кнопка

Каждый из нас мечтает о том, чтоб в его руках оказалась волшебная палочка, взмах которой может изменить действительность. Палочки у меня нет, но я всем дарю возможность использовать волшебную кнопочку:)
Для этого надо пройти по ссылке

суббота, 23 апреля 2011 г.

Мой Чехов

Друзья мои, советую просмотреть видеоматериал о жизни и творчестве А.П. Чехова. Кроме того, вы узнаете о том, как  и почему творчество А. П. Чехова любят в Эстонии.

понедельник, 11 апреля 2011 г.

10 полезных онлайн сервисов для создания собственных логотипов


В этой подборке собраны достаточно интересные онлайн сервисы для создания собственного лого. Принцип их действия таков. Сначала выбираешь иконку для лого из весьма обширной предлагаемой базы, потом печатаешь текст лого и далее, путем многочисленных настроек шрифта, цвета, размера, положения, наклона и т.д., доводишь до совершенства. И уже после этого скачиваешь готовую картинку на свой компьютер. Но в некоторых сервисах надо зарегистрироваться, чтобы получить свое лого.

воскресенье, 10 апреля 2011 г.

Просто радостная новость

Я думаю, комментарии не нужны... Спасибо всем ребятам, вдохнувшим жизнь в этот блог. С их появлением блог стал ярким и интересным.

вторник, 29 марта 2011 г.

четверг, 24 марта 2011 г.

Конкурс творческих работ "Весна идёт, весне дорогу..."

Ребята! Предлагаю провести конкурс творческих работ.
Цель: работа с лирическими текстами о весне с привлечением ИКТ
Форма: презентация PowerPoint или видео  Movie Maker
Правила: быть готовым прокомментировать выбор стихотворения (знать автора, время написания...) и рассказать о том, как шла творческая работа
Номинации: Ранняя весна приходит тихо...
                      Лирический взгляд на изменения в природе
                      И жизнь во всём проснулась, забурлила...
                      С весной в душе, с любовью в сердце...

Ребята! В классе можно просмотреть презентацию в  PowerPoint 2003. Тех, у кого работа в
Office 2007, прошу сохранить работу в форме 2003.



Формирование умений и навыков анализа литературного произведения

Формирование умений и навыков анализа литературного произведения 
Анализ – это наиболее ответственный и сложный этап работы над произведением. Усвоение художественного произведения учащимися не может быть полным и исчерпывающим без соответствующих разъяснений учителя. Надо помочь детям увидеть то, что отобразил писатель, надо приблизить картины произведения к сознанию учащихся, чтобы они стали близкими и понятными.

четверг, 24 февраля 2011 г.

Приключенческая литература. Ж. Верн "Пятнадцатилетний капитан"

Ребята! Мы прочитали отрывки из романа "Пятнадцатилетний капитан". Впереди у нас викторина по произведению. Чтобы хорошо к ней подготовиться, советую посмотреть видеофрагменты, которые выложены на моём сайте. Это здесь...

вторник, 15 февраля 2011 г.

Творческое задание по составлению текста - описания

Ребята! Зима не хочет уступать свои права весне. Доказательство тому - красивейшие зимние дни с морозом и солнцем! Представьте, что вам посчастливилось в один из таких дней очутиться в сказочном лесу, где всё преобразилось в лучах яркого солнца ... Вот приподнимаете пушистую ветку ели и... Опишите, что и каким вы увидели. Можете использовать это изображение и своё воображение!
Условия: срок сдачи - 21.02.
Объём - не менее 8 связных предложений, написанных грамотно.
Работа будет оценена на отметку.