среда, 19 октября 2011 г.
Самое длинное слово в русском языке
лингвистика В Грамматическом словаре русского языка Зализняка (2003 года издания) самая длинная нарицательная лексема в словарной форме — прилагательное «частнопредпринимательский» — состоит из 25 букв.
Самые длинные глаголы — «переосвидетельствоваться», «субстанционализироваться» и «интернационализироваться» (в каждом по 24 букве). По 24 буквы и в самых длинных существительных — «человеконенавистничество» и «высокопревосходительство».
Состоящее из 14 букв слово «соответственно» является самым длинным предлогом. Самая длинная частица «исключительно» на букву короче.
Наконец, самое длинное междометие, включенное в словарь — «физкульт-привет» (14 букв).
Самые длинные глаголы — «переосвидетельствоваться», «субстанционализироваться» и «интернационализироваться» (в каждом по 24 букве). По 24 буквы и в самых длинных существительных — «человеконенавистничество» и «высокопревосходительство».
Состоящее из 14 букв слово «соответственно» является самым длинным предлогом. Самая длинная частица «исключительно» на букву короче.
Наконец, самое длинное междометие, включенное в словарь — «физкульт-привет» (14 букв).
среда, 5 октября 2011 г.
понедельник, 3 октября 2011 г.
Путевые заметки ...
В Санкт - Петербурге с 29.09 по 1.10 проходила XIV международная научная конференция "Русистика и современность". К счастью, мне довелось принять в ней участие и познакомиться с новыми научными и практическими подходами в лингвистике, в обучении русскому языку. Работая в секции "Преподавание русского языка в поликультурной среде", выступила с докладом "К вопросу методики преподавания русского языка и литературы в поликультурной школе Эстонии".
воскресенье, 2 октября 2011 г.
Итоги творческого конкурса синквейнов
Дорогие друзья!
Спасибо всем, принявшим участие в конкурсе! Ваши работы доказали ещё раз, что вы очень творческие и одарённые ребята. Было очень интересно и приятно читать ваши синквейны. Ни один не похож на другой! А сколько в них теплоты, доброжелательности и понимания нелёгкого учительского труда. Спасибо вам за это. Лучший синквейн, по итогам учительского голосования, будет объявлен в ДЕНЬ УЧИТЕЛЯ.
По мнению коллег, все представленные работы очень интересные. Однако наиболее понравившимся оказался синквейн Ениной Ксении! Поздравляем!
Любимый учитель.
Объективный, доброжелательный.
Верит, знает, удивляет.
С ним "вкуснее" грызть гранит науки.
Талант.
Объективный, доброжелательный.
Верит, знает, удивляет.
С ним "вкуснее" грызть гранит науки.
Талант.
четверг, 15 сентября 2011 г.
Cкоро ДЕНЬ УЧИТЕЛЯ!
Накануне праздника ученикам 8 А класса предлагаю написать небольшую творческую работу - синквейн на тему "Настоящий учитель" , "Любимый учитель", "Современный учитель".
Мнение каждого интересно всем. Предлагаю эту работу выполнить на блоге. Работы публикуются до 30 сентября.
Всем удачи!
Ура! Первые работы появились в комментариях!
Мнение каждого интересно всем. Предлагаю эту работу выполнить на блоге. Работы публикуются до 30 сентября.
Всем удачи!
Ура! Первые работы появились в комментариях!
среда, 14 сентября 2011 г.
понедельник, 29 августа 2011 г.
понедельник, 22 августа 2011 г.
Лестница успеха современного учителя
Владеет АМО и технологией модерации
Владеет ИКТ
Владеет технологией проектирования урока
Умеет управлять мотивацией
Занимает активную жизненную позицию
Открыт к инновациям
Постоянно учится
Самостоятельный
Партнер для своих учеников и коллег
Целеустремленный
Владеет ИКТ
Владеет технологией проектирования урока
Умеет управлять мотивацией
Занимает активную жизненную позицию
Открыт к инновациям
Постоянно учится
Самостоятельный
Партнер для своих учеников и коллег
Целеустремленный
воскресенье, 21 августа 2011 г.
четверг, 18 августа 2011 г.
Педагогическая конференция
Педагогическая конференция и итоговый форум
Print
Конференция: Ключевые проблемы реализации новых государственных учебных программ (гимназия, основная школа, детское дошкольное учреждение)
Итоговый форум: Консультационная система для поддержки качества и аттрактивности обучения в общеобразовательных школах Ида-Вирумаа
Уважаемые учителя и руководители школ и дошкольных учреждений, работники сферы образования!
25 августа 2011 года Нарвский колледж Тартуского университета организует традиционную августовскую педагогическую конференцию на тему: «КЛЮЧЕВЫЕ ПРОБЛЕМЫ РЕАЛИЗАЦИИ НОВЫХ ГОСУДАРСТВЕННЫХ УЧЕБНЫХ ПРОГРАММ (ГИМНАЗИЯ, ОСНОВНАЯ ШКОЛА, ДЕТСКОЕ ДОШКОЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ)», которая состоится в Концертном доме Йыхви.
Конференция предназначена для руководителей и учителей школ и дошкольных учреждений, прежде всего учреждений образования с русским языком обучения.
Рабочий языки конференции: русский и эстонский.
Цель конференции: обсудить возможности качественной реализации новых государственных учебных программ через современные трактовки подхода к обучению.
В рамках конференции пройдет итоговый форум проекта Европейского Социального Фонда «СОЗДАНИЕ КОНСУЛЬТАЦИОННОЙ СИСТЕМЫ ДЛЯ ПОДДЕРЖКИ КАЧЕСТВА И АТТРАКТИВНОСТИ ОБУЧЕНИЯ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ШКОЛАХ ИДА-ВИРУМАА». Целью итогового форума является знакомство с теоретическими и практическими подходами, а также с основными результатами деятельности проекта в период 2009-2011 годов. Основными темами форума являются: удовлетворенность школьного персонала Ида-Вирумаа своей работой, а также конкретные потребности работников образования в консультационных и образовательных услугах; навыки профессионального самоменеджмента педагогов; использование аттрактивных учебных методов и новых образовательных технологий в учебной работе; консультационные услуги в современной школе.
Конференция начинается в 11.00 пленарным заседанием. После пленарного заседания состоится работа мастерских:
Мастерские различных книжных издательств
Мастерская «Сделай сам и научи своих учеников» (в рамках итогового форума ЕСФ проекта)
Мастерская «Возможности обучения школьников вне класса» (в рамках итогового форума ЕСФ проекта)
Далее планируется тематическое обсуждение в различных рабочих группах.
В рабочих группах у действующих педагогов и руководителей есть возможность выступить с докладом на основе своего опыта работы. В программе предусматриваются следующие рабочие группы:
Тема ценностей и установок в новой государственной учебной программе
Роль администрации и учителя в реализации новой государственной учебной программы
Предприимчивое обучение: обязанность или веление времени?
Межпредметные связи как возможность успешности обучения
Формирующее оценивание учащегося
Учитель как создатель учебных материалов (пособий) в помощь успешному усвоению программы учащимися (в рамках итогового форума ЕСФ проекта)
Аттрактивные методы: возможности повышения качества обучения (в рамках итогового форума ЕСФ проекта)
Консультирование педагогического персонала: возможности повышения удовлетворенности работой (в рамках итогового форума ЕСФ проекта)
Конференция: Ключевые проблемы реализации новых государственных учебных программ (гимназия, основная школа, детское дошкольное учреждение)
Итоговый форум: Консультационная система для поддержки качества и аттрактивности обучения в общеобразовательных школах Ида-Вирумаа
Уважаемые учителя и руководители школ и дошкольных учреждений, работники сферы образования!
25 августа 2011 года Нарвский колледж Тартуского университета организует традиционную августовскую педагогическую конференцию на тему: «КЛЮЧЕВЫЕ ПРОБЛЕМЫ РЕАЛИЗАЦИИ НОВЫХ ГОСУДАРСТВЕННЫХ УЧЕБНЫХ ПРОГРАММ (ГИМНАЗИЯ, ОСНОВНАЯ ШКОЛА, ДЕТСКОЕ ДОШКОЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ)», которая состоится в Концертном доме Йыхви.
Конференция предназначена для руководителей и учителей школ и дошкольных учреждений, прежде всего учреждений образования с русским языком обучения.
Рабочий языки конференции: русский и эстонский.
Цель конференции: обсудить возможности качественной реализации новых государственных учебных программ через современные трактовки подхода к обучению.
В рамках конференции пройдет итоговый форум проекта Европейского Социального Фонда «СОЗДАНИЕ КОНСУЛЬТАЦИОННОЙ СИСТЕМЫ ДЛЯ ПОДДЕРЖКИ КАЧЕСТВА И АТТРАКТИВНОСТИ ОБУЧЕНИЯ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ШКОЛАХ ИДА-ВИРУМАА». Целью итогового форума является знакомство с теоретическими и практическими подходами, а также с основными результатами деятельности проекта в период 2009-2011 годов. Основными темами форума являются: удовлетворенность школьного персонала Ида-Вирумаа своей работой, а также конкретные потребности работников образования в консультационных и образовательных услугах; навыки профессионального самоменеджмента педагогов; использование аттрактивных учебных методов и новых образовательных технологий в учебной работе; консультационные услуги в современной школе.
Конференция начинается в 11.00 пленарным заседанием. После пленарного заседания состоится работа мастерских:
Мастерские различных книжных издательств
Мастерская «Сделай сам и научи своих учеников» (в рамках итогового форума ЕСФ проекта)
Мастерская «Возможности обучения школьников вне класса» (в рамках итогового форума ЕСФ проекта)
Далее планируется тематическое обсуждение в различных рабочих группах.
В рабочих группах у действующих педагогов и руководителей есть возможность выступить с докладом на основе своего опыта работы. В программе предусматриваются следующие рабочие группы:
Тема ценностей и установок в новой государственной учебной программе
Роль администрации и учителя в реализации новой государственной учебной программы
Предприимчивое обучение: обязанность или веление времени?
Межпредметные связи как возможность успешности обучения
Формирующее оценивание учащегося
Учитель как создатель учебных материалов (пособий) в помощь успешному усвоению программы учащимися (в рамках итогового форума ЕСФ проекта)
Аттрактивные методы: возможности повышения качества обучения (в рамках итогового форума ЕСФ проекта)
Консультирование педагогического персонала: возможности повышения удовлетворенности работой (в рамках итогового форума ЕСФ проекта)
Подписаться на:
Сообщения (Atom)






